Blick auf die ehemalige Stasi-Zentrale in Berlin-Lichtenberg — Stasi-Zentrale. Campus für Demokratie, Quelle: Dronebrothers.de

Projekttage in der „Stasi-Zentrale. Campus für Demokratie“

Wir bieten Ihnen mit verschiedenen Modulen für Projekttage die einzigartige Möglichkeit, die Geschichte der Stasi am authentischen Ort kennenzulernen: auf dem ehemaligen Gelände des Ministeriums für Staatssicherheit. Sein Zentrum ist „Haus 1“ mit dem Stasimuseum. Hier hatte bis zum November 1989 der Minister für Staatssicherheit, Erich Mielke, seinen Sitz.

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Über die Projekttage

Die Projekttage des Bundesarchiv – Stasi-Unterlagen-Archiv vermitteln in erster Linie Grundkenntnisse zum Verständnis des Ministeriums für Staatsicherheit, zu den Menschen, die ihm dienten, und zu den Folgen für die Betroffenen. Im Mittelpunkt stehen dabei die inhaltliche und methodische Beschäftigung mit den Stasi-Unterlagen und die Erkundung des historischen Orts.

Projekttage umfassen in der Regel drei bis fünf Zeitstunden (meist 9:00–13:00 Uhr). Auch zweistündige oder ganztägige Projekte werden auf Anfrage angeboten. Die Teilnehmerzahl hängt von den Modulen ab. Das Angebot ist kostenlos.

Das Bildungsteam berät Lehrkräfte und Seminarleiterinnen und -leiter, stellt gemeinsam mit ihnen bedarfsgerechte Projekttage zusammen und organisiert diese vor Ort. Ein gelungener Projekttag verbindet:

ein Einstiegsmodul,
ein oder mehrere Vertiefungsmodule im Archiv, im Museum oder auf dem Gelände
und ein Auswertungsmodul

Ort und Räumlichkeiten

Gruppe vor dem Infopunkt im ehemaligen Offizierscasino — Gruppe von Schülerinnen und Schülern vor „Haus 22“Quelle: Bundesarchiv / Herud

Die Projekttage des Stasi-Unterlagen-Archivs finden in der ehemaligen Zentrale des Ministeriums für Staatssicherheit der DDR statt. Auf dem für die DDR-Bevölkerung unzugänglichen Gelände arbeiteten zuletzt 7.000 hauptamtliche Mitarbeiter in 52 Dienstgebäuden.

Die Arbeitsräume des Bildungsteams liegen zwei Stockwerke oberhalb vom ehemaligen Ministerbüro im sogenannten „Haus 1“. Die Projektwerkstatt für Schulklassen und Seminargruppen ist unter anderem mit einem interaktiven Smart Board ausgestattet.

Von hier aus lassen sich schnell die Dauerausstellung „Staatssicherheit in der SED-Diktatur“, das Archiv in „Haus 7“ mit der Ausstellung „Einblick ins Geheime“ oder das Gelände der ehemaligen Stasi-Zentrale entdecken.

Tipps zur Vor- und Nachbereitung

Schülerinnen und Schüler, die vorbereitet sind, können ihre eigenen Fragestellungen und Interessen aktiv in den Ablauf des Projekttags einbringen. Das Stasi-Unterlagen-Archiv bietet kostenfreie Materialien an, mit denen Lehrkräfte ihren Kurs oder ihre Klasse auf den Besuch vorbereiten können.

So kann der 40-minütige Unterrichtsfilm „Ein Volk unter Verdacht“ als Einstieg im Unterricht eingesetzt werden. Schülerinnen und Schüler können dazu den Auftrag erhalten, Fragen zum oder aus dem Film in den Projekttag einzubringen.
Eine optimale Vorbereitung ermöglicht auch die Poster-Ausstellung „Stasi. Was war das?“. Sie umfasst 13 inhaltlich und didaktisch konsequent reduzierte DIN-A1-Themenposter und greift Alltagsbereiche und historische Ereignisse aus der DDR-Geschichte auf, die in fast allen Lehrplänen relevant sind. Mit dem dazugehörigen Begleitmaterial (als Download) kann das Thema anschaulich an die Schule geholt werden. Dies ist auch als Nachbereitung empfehlenswert.
Denkbar ist außerdem, dass Schülerinnen und Schüler mit dem Hintergrundwissen des Projekttags die Poster-Ausstellung selbst an ihrer Schule den Mitschülerinnen und -schülern präsentieren. Jedes Poster der kostenlosen Ausstellung ist inhaltlich in sich abgeschlossen. So kann beispielsweise der 17. Juni 1953 oder das Thema „Frauen in der DDR“ mit dem jeweiligen Themenposter als Einzelthema bearbeitet werden.
Die Reihe „Quellen für die Schule“ bietet unter didaktischen Gesichtspunkten zusammengestellte, faksimilierte Stasi-Akten für den Unterricht.
Ein Foliensatz (als Download) mit umfassenden Hintergrundtexten unterstützt Lehrkräfte, wenn sie ein Lehrgespräch als Vorbereitung des Projekttags planen.

Die Module

Die im Folgenden aufgeführten Module wurden speziell für die Bedürfnisse von Schulklassen konzipiert. Sie können jedoch leicht für die Arbeit mit Studierenden oder Erwachsenen angepasst werden. Sprechen Sie uns gern an, damit wir ein für Sie passendes Programm entwerfen können.